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El aula virtual en el rendimiento académico

Abstract:

El presente proyecto educativo colabora en la aplicación de las aulas virtuales para desarrollar e incrementar el rendimiento académico de los estudiantes, tiene como propósito el diseño de un aula virtual con la asistencia del programa Edmodo para los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Monseñor Leonidas Proaño”, este mecanismo de interacción educativa funcionará como un ente de enseñanza y aprendizaje para reforzar y mejorar el rendimiento académico en los estudiantes con herramientas didácticas didácticos, así perfeccionará los conocimientos pedagógicos de los estudiantes. Además el proyecto educativo está repartido por cuatro capítulos propuestos de la siguiente forma: El capítulo uno se denota el Planteamiento del Problema, situación conflicto, hecho científico, causas, delimitación del problema, planteamiento del problema, objetivos de la investigación, justificación. En el capítulo dos se exploró los fundamentos teóricos del proyecto. En el capítulo tres se relacionó el diseño de la Investigación, los tipos de investigación, población, muestra, operacionalización de las variables, técnicas de investigación, procedimiento de la investigación, recolección de la información, los criterios para elaborar la propuesta. Además se indica los análisis e interpretación de los resultados, con los cuadros y gráficos estadísticos, la discusión de los resultados y las conclusiones y recomendaciones. En el capítulo cuatro se indica la Propuesta para el diseño del Aula Virtual, se señala la justificación, fundamentación, objetivo general y específicos, importancia, ubicación sectorial y física, descripción de la propuesta. Además la definición de términos relevantes, la bibliografía, las referencias bibliografías y los anexos en los que se establece el proyecto educativo.