El cerebro como componente del aprendizaje


Abstract:

El cerebro es un componente indispensable en el ser humano, compuestos por millones de neuronas interconectados entre axones y dendritas que permiten el buen funcionamiento del cuerpo y mente, siendo fundamental para el aprendizaje, es necesario motivarlo haciendo mención a las inteligencias múltiples de Howard Gardner, considerando que todas las personas no aprendemos de la misma manera y que debemos acudir a diversas estrategias que permitan estimularlo. El objetivo del trabajo consiste en determinar la incidencia que tiene el cerebro en el aprendizaje de los estudiantes promoviendo estrategias basadas en la comprensión e interpretación de la actividad cerebral, siendo en la actualidad de suma importancia, el conocer y aplicar estrategias que estimulen el cerebro de los estudiantes para mejorar el aprendizaje. Se aplicó el método deductivo e inductivo y la revisión bibliográfica que permitieron obtener los resultados precisos para determinar que, el cerebro como componente del aprendizaje, al ser estimulado a través de estrategias permiten el aprendizaje significativo en los estudiantes, contribuyendo positivamente a la vida personal y social.

Año de publicación:

2020

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Cognición

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Procesos mentales conscientes e inteligencia
    • Educación
    • Fisiología humana
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    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
    • ODS 3: Salud y bienestar
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