El deficiente conocimiento del entorno local y su incidencia en la formación cultural de los estudiantes en el séptimo año de educación básica de la Escuela Flavio Alfaro No. 52 del cantón Flavio Alfaro provincia de Manabí

Abstract:

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
• ESCUELA FLAVIO ALFARO NO. 52
• Educación a distancia

Fuente:

rraae