El desarrollo del pensamiento crítico y su influencia en la relación del docente con el estudiante en el aula


Abstract:

El presente artículo concibe el pensamiento crítico como una herramienta fundamental para el aprendizaje humano, pues ayuda a clarificar las ideas y a dar una solución a los problemas en la relación pedagógica y en el proceso de aprendizaje. Este trabajo investigativo estudia las principales habilidades del pensamiento crítico como la interpretación, la inferencia, el análisis, la autorregulación, la explicación y la evaluación, aspirando a constituirse en un material introductorio para el mejoramiento del quehacer educativo; ya que los estudiantes que ingresan a la educación media presentan serias dificultades en cuanto al manejo de la habilidades básicas del pensamiento para aspirar al éxito académico y existencial. Además, se concluye proponiendo un ejemplo para la aplicación de una de las habilidades del pensamiento crítico como es la resolución de problemas.

Año de publicación:

2015

Keywords:

  • aprendizaje
  • PENSAMINETO CRÍTICO
  • enseñanza
  • FILOSOFÍA Y PEDAGOGÍA

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Planes de estudios