El discurso pedagógico sobre la centralidad del estudiante y sus implicaciones filosóficas


Abstract:

En el escenario de pandemia global del SARV-COVID-, un grande número de instituciones fueran obligadas a adoptar medidas de organización académica de educación a distancia o educación en línea, configuradas de forma como estrategias de educación remota de contingencia, en respuesta al necesario distanciamiento social para el control de la pandemia del COVID-.

Año de publicación:

2022

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía

    Áreas temáticas:

    • Educación
    • Filosofía y psicología
    • Filosofía occidental moderna