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El embarazo en adolescentes y sus efectos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes.

Abstract:

El presente trabajo investigativo tiene como objetivo analizar de que manera el embarazo en adolescentes influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes. El proyecto obedece a la necesidad de estudiar el problema encontrado en la Unidad Educativa Fiscal República de Francia, donde se observa que los educandos de segundo año de bachillerato desconocen las consecuencias del embarazo en la adolescencia. En esta investigación se aplican dos tipos: la bibliográfica misma que es eficaz para obtener información concreta sobre el problema y sus causas; y de campo, la cual permite la utilización de instrumentos de recolección de datos como la observación, la encuesta y la entrevista, con los que se extrae nuevas evidencias sobre los efectos del problema. Como resultado se concluye que los docentes no profundizan en charlas de educación sexual que la institución brinda de manera esporádica, donde la información impartida no es suficiente para que los educandos se informen y prevean una situación de embarazo adolescente, obteniendo así, un desnivel de conocimientos sobre temas de sexualidad, los procesos de enseñanza-aprendizaje no son completos debido a la metodología obsoleta que aplican los docentes, además, se encontró que tanto estudiantes como representantes de los mismos, manifiestan un alto interés porque se lleve a cabo una actividad en la institución sobre embarazo precoz, dando a conocer las principales consecuencias de esta etapa para una pareja joven, por tal motivo las autoras diseñan una campaña preventiva sobre embarazo en la etapa adolescente.