El emprendimiento universitario sustentado en la responsabilidad social. Caso: Escuela Politécnica Nacional

Abstract:

El presente proyecto de investigación: “El emprendimiento universitario sustentado en Responsabilidad Social” ha sido desarrollado por un grupo de docentes investigadores de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, quienes han dado inicio a la formación del sexto semillero de estudiantes y a la participación de los estudiantes como ayudantes de investigación, quienes se han involucrado al estudio en cuatro universidades distintas dentro de la ciudad de Quito, ubicadas en las categorías A y B según el CEAACES, organismo encargado de asegurar la calidad en la educación superior en el Ecuador. Una de las Universidades mejor calificadas con categoría A, ha sido la Escuela Politécnica Nacional, ubicada en el Campus Politécnico de la Floresta “José Rubén Orellana Ricaurte”, en donde aplicaremos este estudio. El objetivo de la investigación se centró en identificar el nivel de formación en Emprendimiento y Responsabilidad Social en los estudiantes universitarios que se encontraban cursando en los dos últimos niveles de las carreras a nivel de Pregrado, en la Modalidad Presencial con las que la institución cuenta. Además, de conocer cuál es el grado de vinculación entre el Emprendimiento y la Responsabilidad Social en el currículo de estas carreras. Es así, que este estudio pretende ser un aporte significativo a la Escuela Politécnica Nacional-EPN, ya que sirve de parámetro en la formación de emprendedores responsables socialmente, mediante los resultados alcanzados por los estudiantes, en las entrevistas alcanzadas con los jefes de carrera y en su aplicación en la revisión del currículo. (Jarrín, 2014). De esta manera, se aporta al desarrollo de la cultura investigativa necesaria para la formación académica de las universidades, siempre con miras a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, dándose importancia también al desarrollo de valores por parte de los estudiantes para que exista una formación más integral.

Año de publicación:

2016

Keywords:

• Gestión De Proyectos
• UNIVERSIDADES - ECUADOR - QUITO - POLITÉCNICA NACIONAL 3
• responsabilidad social

Fuente:

rraae