El enfoque de género en la literatura infantil. Estudio y análisis de productos editoriales para segundo año de educación básica
Abstract:
Introducción. El niño y niña de segundo año de educación básica. La literatura infantil. El enfoque de género. El proceso editorial. Marco metodológico. Presentación y análisis de resultados. Conclusiones y recomendaciones
Año de publicación:
2015
Keywords:
- EDUCACIÒN INFANTIL
- Desarrollo intelectual
- LITERATURA INFANTIL
Fuente:

Tipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Estudios de género
Áreas temáticas:
- Lectura y utilización de otros soportes de información
- Grupos de personas
- Enseñanza primaria