El idioma inglés como aporte al desarrollo de las comunidades urbano marginales o rurales


Abstract:

El nivel académico de los estudiantes, que terminan su fase inicial, básica y de bachillerato

Año de publicación:

2016

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía

    Áreas temáticas:

    • Interacción social
    • Comunidades
    • Escuelas y sus actividades; educación especial

    Contribuidores: