El involucramiento de los niños(as) en el proceso de enseñanza-aprendizaje del tercer año de EGB paralelo A, de la escuela Ciudad de Guachapala, 2018-2019

Abstract:

El presente Análisis de Caso trata sobre las causas y consecuencias de la falta de involucramiento de los estudiantes en edad escolar durante el proceso de Enseñanza Aprendizaje. Convirtiéndose en una herramienta informativa en el campo educativo para la detección e intervención oportuna y mejorar la práctica docente, a través de estrategias innovadoras.

Año de publicación:

2019

Keywords:

• EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
• AMBIENTE EDUCATIVO
• PEDAGÓGIA
• ESTUDIANTES - ACTITUDES
• PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE

Fuente:

rraae