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El juego como recurso didáctico para la enseñanza de matemática en segundo y tercer año de educación básica: propuesta metodológica

Abstract:

Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Educación Primaria

Año de publicación:

2003

Keywords:

  • Tesis En Educacion Basica
  • MATEMATICAS
  • JUEGO
  • Enseñanza De Matematica

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Educación matemática

Áreas temáticas de Dewey:

  • Matemáticas
  • Enseñanza primaria
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
Procesado con IAProcesado con IA

Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
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Contribuidores:

Jessica Ercilia Castillo NúñezJessica Ercilia Castillo Núñez
Noemí SalinasNoemí Salinas
Ana LuzuriagaAna Luzuriaga
Cristina SalinasCristina Salinas