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El liderazgo administrativo en la aplicación de las tics dentro de la labor docente

Abstract:

El propósito de este estudio es determinar la relación del liderazgo administrativo en la aplicación de las TICS dentro de la labor docente, se realizaron estudios de campo y bibliográficos que ayudaron a evidenciar y conceptualizar cada una de las variables, la observación y la entrevista fueron las técnicas aplicadas para verificar la problemática en estudio mediante la ficha de observación áulica a los docentes y cuestionario aplicado a directivos, se pudo establecer que el estilo de liderazgo del administrativo de la institución no es horizontal, que sus docentes poco utilizan las tecnologías de información y comunicación como recursos para sus procesos pedagógicos y administrativos por la falta de conocimiento y el temor de aplicar estas herramientas indispensables para los estudiantes, como propuesta se plantea diseñar una guía de estrategias didáctica en el uso de las TICS para docentes y directivos.