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El maltrato infantil y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes del subnivel básica media

Abstract:

El proyecto se realizó para conocer el maltrato infantil y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes del nivel básico medio de la Unidad Educativa Mercedes Cleofe Silva Carrión. El maltrato fue escogido en el trabajo de investigación, porque se evidenció que había niños con un deficiente desempeño académico como producto del maltrato que recibían en los hogares. La investigación está enfocada en los paradigmas cualitativo y cuantitativo, los instrumentos que se utilizó fue la observación, la entrevista a la autoridad y la encuesta que se aplicó a los docentes y representantes legales. La población y muestra escogida son los docentes y padres de familia. Se planteó una propuesta que ayude a disminuir los índices de maltrato infantil y ayudar a mejorar el desempeño académicos de los estudiantes. La Propuesta planteada es un manual que tiene la finalidad de prevenir el maltrato infantil para darles seguridad a los niños al momento de desenvolverse en las clases