El modelo pedagógico en el aula y su influencia en la conducta fraudulenta de los estudiantes de los colegios fiscales del cantón Santa Cruz, Galápagos

Abstract:

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• desarrollo social
• CONDUCTA FRAUDULENTA
• MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL

Fuente:

rraae