El método de Miguel de Guzmán aplicado en el desarrollo de habilidades de razonamiento numérico y abstracto para el examen nacional (ENES)


Abstract:

La presenta investigación busca demostrar que el método Miguel de Guzmán aplicado en el desarrollo de habilidades de razonamiento numérico y abstracto para el examen nacional de educación superior (ENES), permite alcanzar un razonamiento adecuado que será medido a través del puntaje alcanzado para el ingreso a la educación superior, 700 puntos como mínimo, los estudiantes que no consiguen el puntaje o la carrera añorada no pueden estudiar, la aplicación del método de Miguel de Guzmán permite el descubrimiento, creatividad y perfeccionamiento para la

Año de publicación:

2017

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Educación matemática

    Áreas temáticas:

    • Matemáticas
    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Enseñanza primaria