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El método de Tribus como un recurso de aprendizaje cooperativo

Abstract:

Introducción. Marco de referencia. Aprendizaje cooperativo. Inteligencias múltiples en el aprendizaje cooperativo. ¿Qué es tribus?. Hipótesis. Metodología. Tabulación y análisis de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.

Año de publicación:

2003

Keywords:

  • APRENDIZAJE COOPERATIVO
  • EDUCACIÒN INFANTIL
  • Inteligencias múltiples

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Educación de adultos
  • Psicología aplicada

Contribuidores:

Alegria Vallejo MorenoAlegria Vallejo Moreno
Francisco PavonFrancisco Pavon