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El método holístico experiencial en el aprendizaje de la historia del ecuador.

Abstract:

La presente Investigación se ha planteado de acuerdo a la falta de Aplicación de los métodos de enseñanzas y el desconocimiento en el aprendizaje de la historia del Ecuador en la Escuela de Educación Básica “Víctor Emilio Estrada” donde queremos fortalecer El método holístico experiencial como parte esencial del aula de clase, también busca considerar el aprendizaje de la historia del Ecuador, por medio de un Software educativo utilizado como recurso didáctico y apoyando el uso de las estrategias metodológicas, como proceso holístico e integral que genera motivación en los alumnos. El presente proyecto considero los métodos de investigación que son: de campo, descriptivo, bibliográficos y a la ves el uso de diferentes métodos como: Teórico, Científico y Empírico. El uso de encuestas como técnica necesaria para la investigación a los directivos, docentes, estudiantes base importante para la realización de este proyecto y el logro de sus objetivos.