El uso adecuado del tiempo libre en los estudiantes de tercer año de educación general básica y la calidad de vida

Abstract:

CAPITULO I. EL problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Técnicas de recolección de la información. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Año de publicación:

2014

Keywords:

• LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
• calidad de vida
• Educación básica

Fuente:

rraae