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El uso de las tic para el fortalecimiento del aprendizaje significativo de la asignatura de lengua y literatura.

Abstract:

La finalidad de este proyecto de investigación es realizar un estudio bibliográfico sobre como las tecnologías de información y comunicación (TIC) ayudan a fortalecer el aprendizaje significativo en el nivel de décimo año de Educación General Básica, actualmente el aprendizaje significativo es importante para el proceso de enseñanza – aprendizaje, pero muchos docentes evalúan este aprendizaje con métodos obsoletos y tradicionales. El objetivo general es determinar la influencia de las TIC en el aprendizaje significativo en los estudiantes de 10mo año de EGB de la unidad educativa Francisco Huerta Rendón en la asignatura de lengua y literatura a través de la investigación científica para el desarrollo de un software educativo. La metodología se establece en los tipos de investigación cualitativa y cuantitativa y las técnicas se basaron en encuestas y entrevistas. Como conclusión la falta de uso de las TIC en el aula no permite que el aprendizaje sea significativo y fortalecido.