Elaboración de material didáctico para mejorar la comprensión del electromagnetismo

Abstract:

El problema central de este trabajo de titulación es la baja comprensión del Electromagnetismo en los estudiantes de la carrera de Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca; con la implementación de materiales didácticos, en algunas temáticas consideradas de alta complejidad, se busca superar este inconveniente. Los objetivos alcanzados en esta propuesta fueron: diseñar y elaborar el material didáctico además de elaborar las respectivas guías de uso de cada material. Para dar sustento a la problemática planteada en este proyecto, se realizó una encuesta dirigida a estudiantes de la carrera, que hayan aprobado la asignatura de Electromagnetismo. Esta encuesta constó de doce interrogantes relacionadas con las posibles causas de la baja comprensión del Electromagnetismo. La encuesta arrojó que la problemática se debía a tres causas, relacionadas con los requisitos previos, la elevada complejidad de la asignatura y los limitados materiales didácticos existentes en el aula de clase. En busca de mejorar la comprensión, con esta propuesta se implementó material didáctico destinado para ciertas temáticas del Electromagnetismo. La presente propuesta usó los materiales didácticos, como una estrategia para superar la problemática, de ello se debe destacar la importancia de los materiales didácticos en todo proceso de aprendizaje, puesto que contribuyen inmensamente en la comprensión de cualesquier asignatura.

Año de publicación:

2017

Keywords:

• Material Didactico
• COMPRENSION
• Electromagnetismo
• Aprendizaje significativo

Fuente:

rraae