Elaboración de un manual sobre actividades grafoplásticas para niños de cuatro o cinco años de edad y pilotaje de la propuesta en el Centro de Desarrollo Infantil "Corazón de Jesús" durante el año lectivo 2009-2010
Abstract:
La importancia del presente proyecto radica en que la educación plástica y la expresión artística en la educación tienen su valor exclusivo ya que el arte aparece junto a las ciencias y la tecnología como una faceta fundamental del ser humano. Todas las instituciones trabajan de acuerdo a las mismas leyes y al currículo de educación infantil; sin embargo, cada una tiene libertad para crear sus propias líneas de trabajo y poner énfasis en diferentes aspectos educativos. En nuestro caso hemos visto la necesidad de acentuar en lo que se refiere a las actividades grafoplásticas, pues la educación tradicional ha omitido la inclusión de aspectos y saberes que respondan a una formación integral de la persona, obviando la expresión grafoplàstica ya que fomenta la sensibilidad, el respeto a la tradición cultural y artística, el conocimiento y valoración del medio plástico, la apreciación estética, el impulso de la actitud creadora, el desarrollo de habilidades y destrezas artísticas y de autoexpresión, logrando así la formación lúdica del ser humano.
Año de publicación:
2010
Keywords:
- Aptitud creadora en niños
- EXPRESIÓN ARTÍSTICA INFANTIL
- EXPRESIÒN PLASTICA
- PEDAGÓGIA
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Artes decorativas
- Enseñanza primaria
- Escuelas y sus actividades; educación especial