Ambiente de aprendizaje para el desarrollo de la motricidad fina de ni?os de preparatoria

Abstract:

La presente investigaci?n parte de una problem?tica identificada en la Unidad Educativa Especializada Gualaceo, ubicada en el cant?n Gualaceo, provincia del Azuay, Ecuador, durante las pr?cticas preprofesionales realizadas a lo largo de ocho semanas. La pregunta cient?fica es ?c?mo contribuir al desarrollo de la motricidad fina de los ni?os de preparatoria de la Unidad Educativa Especializada Gualaceo? El trabajo tiene como principal prop?sito crear un ambiente de aprendizaje para el desarrollo de la motricidad fina de los ni?os de preparatoria de dicha instituci?n educativa. El estudio se posiciona desde un enfoque cualitativo y una metodolog?a de Investigaci?n Acci?n Participativa (IAP). Emple? la observaci?n directa y participante, la entrevista, el an?lisis documental y la rueda del desarrollo, este ?ltimo de gran valor, pues permiti? diagnosticar el nivel de adquisici?n de la motricidad fina de estos infantes y ayud? a dise?ar una propuesta m?s realista, encaminada a cubrir las necesidades encontradas en el contexto de an?lisis. Como principal resultado de la investigaci?n se destaca que el dise?o del ambiente de aprendizaje propuesto posee amplias posibilidades para estimular la motricidad fina de los infantes de preparatoria del establecimiento educativo estudiado.

Año de publicación:

2021

Keywords:

• Ambiente de aprendizaje
• MOTRICIDAD FINA
• Preparatoria
• Learning environment
• Preparatory

Fuente:

rraae