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Ambientes de Aprendizaje Inclusivos para personas con multidiscapacidad en el Centro de Referencia y Acogida para personas con discapacidad ?Hogar san Dami?n? FUSMAE

Abstract:

El presente trabajo de titulaci?n busca generar una propuesta de capacitaci?n sobre ambientes de aprendizaje inclusivos para responder a la inclusi?n de los usuarios y usuarias del Centro de Referencia y Acogida para personas con discapacidad ?Hogar San Dami?n?. La problem?tica emerge debido a que generalmente las personas con discapacidades m?ltiples resultan ser excluidos del ?mbito educativo regular, pues con frecuencia se considera que son sujetos destinados a recibir rehabilitaci?n o tratamientos m?dicos y en esta problem?tica subyace la preparaci?n que posea el personal que trabaja con ellos para lograr dichas metas. De esta manera, a trav?s de una investigaci?n cualitativa, se utilizan varias t?cnicas de recogida de informaci?n mismas que sirven para determinar las barreras a las que estas personas se enfrentan y desde que modelo de atenci?n a la discapacidad se brinda los servicios socio educativos. De este modo, se plantea un plan de capacitaci?n dirigido al personal, auxiliares de cuidado y servicios en general, que encamina a construir una propuesta de ambientes de aprendizaje inclusivos para personas con multidiscapacidad permitiendo el ejercicio de sus derechos y reconociendo la diversidad como una herramienta de convivencia.