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Empleo del material didáctico en la asignatura de matemática de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Abstract:

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.

Año de publicación:

2015

Keywords:

  • ASIGNATURA DE MATEMÁTICA
  • Enseñanza De Matematicas
  • desarrollo social

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas:

    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Matemáticas

    Contribuidores:

    Gonzalo CartagenovaGonzalo Cartagenova
    Francisco Omar Cedeño LoorFrancisco Omar Cedeño Loor