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Ambientes virtuales de aprendizaje integrando Moodle con Second life a través de la plataforma avatar Classroom para el diseño de cursos en línea

Abstract:

Actualmente, se vive una etapa de expansión y evolución de las Tecnologías de Información y de la Comunicación (TICs), que genera una profunda transformación en nuestra forma de vivir y de relacionarnos con todas las áreas del conocimiento. Sin embargo, debe quedar claro que si bien, la tecnología está influyendo en la conformación de un nuevo tipo de mundo, las TICs aplicadas a la educación deben también alinearse a los cambios pedagógicos y al trabajo del docente en el aula, en modelos de educación presencial, semi-presencial, a distancia y virtual. El aparecimiento de nuevas tendencias como la “sociedad en la red”, la “sociedad de la información”, la “sociedad del conocimiento”(Lund, A.; Rasmussen, I., 2010), hacen que el papel del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje (E/A) sea cada vez más activo y competente. Le exige convertirse en un guía o facilitador, en un planificador y creador de nuevas experiencias de aprendizaje, que cambia sus prácticas tradicionales por la incursión en nuevos modelos educativos centrados en el estudiante.