Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores de bachillerato de los colegios Intiyan y T. W. Anderson de la ciudad de Quito, durante el año escolar 2007 - 2008

Abstract:

En el presente estudio se busca clarificar el rol de los docentes de bachillerato dentro del sistema educativo ecuatoriano, ya que en los últimos años han sido cargados con una multiplicidad roles dentro y fuera de las aulas. Para esto se realizaron investigaciones de campo (entrevistas y encuestas) en los Colegios Intiyán y T.W. Anderson.

Año de publicación:

2012

Keywords:

• Derecho romano
• Docentes-Ética

Fuente:

rraae