Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio de caso Influencers: Andrea Salgado y Dani Schulz
Abstract:
Hoy en día, las redes sociales son parte esencial de la mayoría de las personas. Por medio de ellas se ha encontrado una nueva forma de comunicación y esto contribuye a la creación de nuevas comunidades sociales. Por lo que, la presente investigación tiene como objetivo identificar las interacciones entre influencers, en este caso se ha seleccionado a Andrea Salgado y Dani Schulz, y sus audiencias para reconocer a la red social instagram como un medio de educación informal en la que emergen comunidades de aprendizaje. Se ha realizado un análisis de contenido durante agosto 2021 y agosto 2022, por medio de categorización de comentarios, que permitió crear patrones para comprobar que las influencers seleccionadas sí están generando contenido relevante donde su comunidad puede aprender, convirtiendo a Instagram en un entorno emergente de educación no formal.
Año de publicación:
2023
Keywords:
- TESIS DE GRADO
- EDUCACIÓN INFORMAL
- COMUNIDAD VIRTUAL
- influencers
- influencers
- INTERACCIONES
- INSTAGRAMERS
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Interacción social
- Dirección general
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos