Entornos emergentes de aprendizaje, redes sociales: investigación realizada en una Unidad Educativa ubicada en la Parroquia Ximena con estudiantes de 2do. de bachillerato del año lectivo 2020-2021
Abstract:
El presente trabajo investigativo busca analizar la satisfacción y la frecuencia de uso de las redes sociales en cuanto a la Educación. Esta investigación fue realizada a estudiantes que cursaron el tercero de bachillerato en el período lectivo 2020-2021 de una institución educativa particular. Se analizó también los dispositivos electrónicos que utilizaron los alumnos y docentes para ver su efectividad. El estudio tiene un enfoque tipo exploratorio-descriptivo, y se realizaron 99 encuestas a alumnos, 13 a docentes y un grupo focal a las unidades educativas. Como resultados se arrojaron que las redes sociales más utilizadas y las más satisfactorias son WhatsApp y Facebook,y en cuanto a plataformas Cisco Web junto a Google Meet.
Año de publicación:
2021
Keywords:
- COVID 19
- TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
- redes sociales
- SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN
- TESIS DE GRADO
- Educacion virtual
- ENTORNOS EMERGENTES DE APRENDIZAJE
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Educación superior
Áreas temáticas:
- Enseñanza primaria
- Educación
- Procesos sociales