Escuela e identidad cultural en la comunidad de Cariyacu

Abstract:

La situación educativa de las comunidades del noreste de Cayambe como resultado de sistemas hacendarios y cooperativos de la zona, que tiene como relación con los procesos históricos y organizativo de las comunidades del noreste de Cayambe, En este marco, las escuelas de Dolores Cacuango tenía ya como objetivo alfabetizar al indio, lo que permitió refirmar la identidad indígena y fortalecer la organización comunitaria, a partir del conocimiento del mundo occidental y andino, para salir de los sistemas hacendarios y patronales.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• REPOSITORIOEIB
• alfabetización
• EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE
• comunidades

Fuente:

rraae