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Escuela regular ante los ni?os con necesidades educativas especiales

Abstract:

La presente monograf?a constituye el trabajo final de un proceso de graduaci?n, que se inicia en la ciudad de Buenos Aires Argentina, con un seminario de 10 semanas de duraci?n en la Universidad del Salvador. Esta monograf?a es el resultado del curso indicado, mediante la cual se ha analizado el tema de integraci?n del ni?o con necesidades educativas especiales a la escuela regular. Contempla cuatro cap?tulos: en el primer cap?tulo se analiza una serie de conceptos con los que se da desarrollo a esta monograf?a; en el segundo se hace menci?n a los recursos involucrados en la integraci?n; en el tercero se menciona a los ni?os con retardo mental y S?ndrome Down, a quienes se considera de f?cil integraci?n; por ?ltimo en el cuarto cap?tulo se analiza los aspectos curriculares vividos en Argentina y se propone alternativas viables de ser introducidas en nuestro pa?s para la integraci?n de ni?os con necesidades educativas especiales.