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. Diseño de un software interactivo para la formación en valores

Abstract:

La presente investigación se desarrolla en la Unidad Educativa Clara León de Posligua con los estudiantes de octavo grado de educación básica porque en una visita al plantel se observó que los estudiantes tenían dificultad en la convivencia escolar, además es una institución pública donde los docentes no están capacitados para atender situaciones de malas relaciones en los actores del plantel. El proyecto considera dos variables que son los valores humanos y la convivencia escolar, problema que es frecuente en los estudiantes de tal forma que se evidencia mal comportamiento entre sus pares, se aplica la metodología cualitativa cuantitativa porque se pretende solucionar las dificultades en la institución utilizando una herramienta tecnológica como es el software educativo. La muestra utilizada en la encuesta son los docentes y representantes legales de los estudiantes de octavo grado. Se aplica la encuesta a los docentes y representantes legales. El proyecto es trascendente porque ayudará a la comunidad educativa e general para la práctica de valores que garanticen la sana convivencia escolar. Es importante que el proyecto contribuya en el proceso educativo de los estudiantes de octavo grado, con el software podrá interactuar los estudiantes con el computador y utilizar la tecnología para la enseñanza. Los beneficiarios serán los estudiantes de octavo grado de educación básica de la Unidad Educativa Clara León.