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Estilos de aprendizajes en el desarrollo de las inteligencias múltiples.

Abstract:

La investigación planteada se realizó para determinar la importancia de los diferentes estilos de aprendizaje que el docente implementa en el aula de clase, por tal razón se establecieron diferentes tipos de actividades como lo son: actividades auditivas, visuales, audiovisuales, manualidades, debates, encuestas y socialización de información, para establecer un punto de partida de la investigación reflejada en los conocimientos que tienen los estudiantes; debido a esto se tendrá más claro si el docente está aplicando alguno de los estilos de aprendizaje en el salón de clase de la escuela de educación básica particular ¨ Galo Plaza Lazo¨. Luego de implementar los modelos de Bandler – Grinder y el modelo de Herrmann, los cuales tratan del desarrollo de habilidades por medio de actividades, visuales, auditivas y el desarrollo de los cuadrantes el cerebro, se obtuvo como resultado que los estudiantes aprenden de forma diferente al desarrollar actividades audiovisuales para que ellos expongan todas las dudas que se les ha generado en el transcurso de la clase. De tal manera, se ayuda a reforzar el tema tratado mejorando la calidad de aprendizaje