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Estimulación sensorial en el desarrollo cognitivo de niños de 3 a 4 años.

Abstract:

El presente proyecto trata sobre la estimulación sensorial y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños de 3 a 4 años de Unidad Educativa “Alberto Perdomo Franco”. Guayaquil 2022, a través de una investigación bibliográfica y de campo, para el diseño de una guía para docente. La metodología es basada en un enfoque cualitativo y cuantitativa. Para este estudio se consideró como objeto de estudio: 31 niños, 31 padres de familia 1 directora y dos docentes. Para recolectar información se aplicó las técnicas de observación, encuesta y entrevista. Como resultado, se obtuvo que la estimulación sensorial es de vital importancia y debe ser aplicada desde los primeros años de vida de los niños. Como conclusión se recomienda la aplicación de la guía para docentes con la finalidad de que los niños logren adquirir las habilidades necesarias para el desarrollo cognitivo que conlleve a un proceso de aprendizaje significativo.