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Estrategia educativa para incrementar la captación de sintomáticos respiratorios y adhesión al tratamiento de pacientes con tuberculosis, en las comunidades de Tarqui y Cumbe 2008

Abstract:

Desarrollar, aplicar y evaluar un programa educativo de prevención, captación de sintomáticos respiratorios y adhesión al tratamiento de pacientes con tuberculosis, en las parroquias de Tarqui y Cumbe. Se aplicó un modelo educativo a una muestra representativa de la población mayor de 15 años. DSe formó dos grupos con características similares, grupo intervención: Tarqui y grupo control: Cumbe. Las parroquias fueron seleccionadas por criterios de inclusión y los/as participantes al azar, establecidos en el proyecto general que se realiza en las áreas urbanas de Cuenca. S aplicó a ambos grupos una encuesta sobre conocimientos, actitudes y prácticas (CAP); después, en el grupo I implementamos el programa para el control de la tuberculosis, mientras al grupo C se impartió charlas de primeros auxilios. Dieciocho semanas después se aplicó una segunda encuesta CAP a ambos grupos, se midió los sintomáticos respiratorios y adhesión al tratamientp. El análisis se hizo con el software Epi Info versión 3.2.2. y SPSS V15. Resultados: participaron 60 personas demostrando ser similares (p>0,05) a excepción del sexo. Después de la intervención incrementó el nivel de conocimientos sobre la tuberculosis de manera significativa (RR:33,40; IC 95:21,44 - 52,03).El número de sintomáticos respiratorios no mostró cambios significativos (p>0,05) y la adhesión al tratamiento no se pudo estudiar debido a que solo en la parroquia Tarqui se diagnosticaron dos casos. Conclusiones: la aplicación del programa educativo de prevención, captación de sintomáticos respiratorios y adhesión al tratamiento de pacientes con tuberculosis mejoró el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas para la prevención y control de la tuberculosis