Estrategia para la preparación metodológica del docente en la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación al campo pedagógico


Abstract:

“Consiste en una conversación entre dos personas, por lo menos, en la cual uno es el entrevistador y otros los entrevistados; estas personas dialogan con arreglo a ciertos esquemas o pautas acerca de un problema o cuestión determinada, teniendo un propósito profesional. Presupone pues la existencia de personas y la posibilidad de interacción verbal dentro de un proceso de acción recíproca”

Año de publicación:

2015

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Tecnología educativa

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Escuelas y sus actividades; educación especial

    Contribuidores: