Estrategias activas, creativas y recreativas y su incidencia en el desarrollo del razonamiento lógico en el área de matemática en el séptimo año de educación básica de la escuela de aplicación pedagógica del ISPED 23 de octubre

Abstract:

Explicación del tema. Contexto donde se desarrolla el tema. Marco teórico. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• desarrollo social
• LÓGICA MATEMÁTICA
• ESCUELA DE APLICACION PEDAGOGICA

Fuente:

rraae