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Estrategias de reinserción para incrementar la demanda de estudiantes en la Unidad Educativa Padre Carlos Mantilla de la parroquia Tenguel

Abstract:

El presente estudio tuvo como objetivo general diseñar estrategias de reinserción que permitan incrementar la demanda de estudiantes en una unidad educativa rural, para el periodo lectivo 2022-2023. Para esto se realizó una investigación con método mixto, que permitió identificar las causas no numéricas de la deserción escolar y a su vez realizar un análisis cuantitativo o numérico de los estudiantes que han abandonado la institución, permitiendo a su vez evaluar sus causas y efectos mediante los resultados de las encuestas a los representantes de los estudiantes de la unidad educativa. Conjuntamente, se realizó una entrevista no estructurada al rector de la institución, con la finalidad de conocer a cerca las estrategias que se aplicaban al inicio del estudio, metodología de enseñanza, y otro tipo de información relevante. Se logró evidenciar, a través de los resultados obtenidos, que la deserción escolar surge a partir de la pandemia de COVID 19, afectando directamente al factor económico del país, además de la falta de equipos o servicio de internet requeridos para la educación virtual. Se recomendó ayudar a minimizar los gastos de los representantes, mediante el uso de libros digitales; y también, la apertura de cursos vacacionales para reducir la desnivelación escolar