Estrategias innovadoras para la enseñanza de lengua y literatura para el segundo año de bachillerato del Colegio Mixto Particular Instituto Coello

Abstract:

La investigación tiene como título “Estrategias innovadoras para la enseñanza de lengua y literatura para el segundo año de bachillerato del Colegio Mixto Particular Coello”, la cual se realizó en la ciudad de Guayaquil en el sector central de la urbe, durante el año lectivo 2018-2019. El objetivo general es desarrollar una guía didáctica con estrategias metodológicas innovadoras para la enseñanza de la asignatura de Lengua y Literatura Española para el segundo año de bachillerato. El método de investigación fue cuantitativo utilizando la ficha de observación como instrumento para establecer el problema y realizar una propuesta. La muestra estuvo integrada por sesenta estudiantes como universo total de estudio y por un docente que imparte la asignatura. Una vez establecida la necesidad de desarrollar un instrumento de ayuda docente, se propuso una guía de estrategias metodológicas innovadoras las cuales servirán para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje basadas en el aprendizaje significativo y/o constructivista, con la cual los estudiantes comprenderán la materia de Lengua y Literatura, podrán desarrollar un mejor lenguaje de comunicación y aprenderán a valorar aspectos verbales en circunstancias concretas.

Año de publicación:

2020

Keywords:

• Educación secundaria - Innovación
• Lengua y literatura – Enseñanza – Investigación
• Licenciado en ciencias de la Educación mención Lengua y literatura – Tesis y disertaciones Académicas

Fuente:

rraae