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Estrategias metodológicas para el desarrollo de la técnica de la patada dollyochagi en Tae Kwon Do en niños de 10 a 12 años

Abstract:

El presente trabajo de investigación se lo realizó con la finalidad de diseñar un guía de estrategias metodológicas para la enseñanza de la patada dollyochagi. A partir de la realidad problémica de no contar con un correcto proceso de enseñanza, se optó por realizar un diagnóstico a partir de una ficha de observación a los 26 niños para determinar el dominio motriz en las diferentes fases de la patada. De esta forma al tabular los datos se constató que existe un alto grado de deficiencia en su ejecución. A partir de los diferentes fundamentos teóricos expuesto se estableció cada uno de los parámetros que debe cumplir la guía de estrategias metodológicas, de esta forma los ejercicios se encontraron orientados a mejorar las acciones en las diferentes fases de la patada, se concluye que la intervención, pedagógica y didáctica del profesor y entrenador es fundamental para un seguimiento y acompañamiento de las actividades de esta forma en el caso exista una necesidad se puede adaptar las actividades y restructurar la planificación.