Estrategias metodológicas para la inclusión de niños con necesidades educativas en el primero de básica


Abstract:

La inclusión de niños con necesidades educativas especiales surge con la declaración de los Derechos Humanos, la declaración de Salamanca y de la conferencia mundial para todos, quienes establecen el derecho a la educación.

Año de publicación:

2014

Keywords:

  • Psicología Educativa
  • Educación preescolar
  • Problemas de aprendizaje

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial