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Estrategias para la inclusión educativa en niños y niñas con discapacidad en las escuelas Las Américas y Eduardo Reyes Naranjo de la ciudad de Ambato

Abstract:

Introducción. El problema. Marco de referencia. Metodologia de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones.

Año de publicación:

2015

Keywords:

  • inclusión educativa
  • CIUDAD DE AMBATO
  • EDUCACIÒN INFANTIL

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Problemas sociales y servicios a grupos
  • Grupos de personas

Contribuidores:

Aracely Del Lourdes Silva CadmenAracely Del Lourdes Silva Cadmen
Anabel TrujilloAnabel Trujillo