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Estrategias pedag?gicas orientadas a potenciar el buen trato con base en las emociones en el aula en estudiantes de sexto a?o de Educaci?n General B?sica de la Unidad Educativa Mar?a Ang?lica Carrillo Mata Mart?nez, Colinas Del Norte

Abstract:

El presente proyecto de investigaci?n tuvo como objetivo la implementaci?n de una unidad did?ctica fundamentada en la necesidad de trabajar aspectos como la inteligencia emocional a partir del buen trato en clase, para lo que se determin? la aplicaci?n de una serie de actividades que permitiesen un reconocimiento de las realidades de los estudiantes, generando una mayor atenci?n a sus emociones donde, a partir de su profundizaci?n a nivel continuo en el aula, ser?a posible establecer una claridad y posterior reparaci?n de estos aspectos de car?cter psicosocial. En tal sentido, se obtuvo un resultado favorable, donde la atipicidad de este tipo de estrategias supuso la mayor limitante, pero donde se consolid? un trabajo en equipo adecuado, captando la atenci?n de los estudiantes a partir de la constituci?n de los valores, y el respecto al otro. As?, se determin? que, de proseguir con este tipo de metodolog?as, ser?a posible obtener resultados m?s significativos en un largo plazo.