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Estudio Comparativo Del Proceso De Desarrollo De Software, Basado En Estándares PMI E ISO 21500, Utilizando Una Aplicación Común Elaborada Por Estudiantes De Últimos Niveles De Diferentes Universidades

Abstract:

Tras un breve análisis se denota que dentro de las habilidades mayormente requeridas en un Ingeniero en Sistemas está el desarrollo de soluciones de software. Esto conllevó a plantearse la interrogante de que tan preparados están los estudiantes de pregrado para asumir estas responsabilidades en el mundo profesional, es decir, las interrogantes son: estamos calificados para responder a la demanda actual de nuestra profesión. El presente trabajo busca evaluar el proceso de desarrollo y gestión de un proyecto de software en particular. Se planteó la elaboración de una aplicación que debía basarse en iguales requerimientos, realizada por grupos de estudiantes, con características similares, de últimos niveles y de dos diferentes universidades. Se utilizó un enfoque mayormente cualitativo con técnica de observación. Para evaluar y posteriormente comparar dicho proceso se utilizaron los lineamientos dictaminados por PMI (Project Management Institute) y las normas internacionales de gestión de proyectos ISO 21500. Se intenta además denotar el conocimiento adquirido durante la vida académica de los involucrados en el estudio, el mismo que debe dotar de experiencia, recursos y conocimientos, para que el futuro profesional pueda desempeñarse en su vida laboral. En la actualidad, debido a la tenaz innovación tecnológica, se debe estar en constante reforma y en busca de la excelencia académica por la gran competitividad que existe en el medio en que nos desenvolvemos. Como resultados se han obtenido interesantes hallazgos, tales como: la tendencia de cada universidad analizada y su incidencia directa en el estudiante.