Estudio comparativo de los modelos de autoevaluación conea y el rfqm: su aplicación en la espol
Abstract:
Somos estudiantes y profesores de la espol que queremos aportar al proceso de mejora que la institución está llevando a través de la autoevaluación y la mejor forma que encontramos es proporcionarle a la espol una herramienta adicional como podría ser el modelo efqm, para que esta lo pueda utilizar.
Año de publicación:
2018
Keywords:
- Autoevaluacion
- Universidades
- Estudio comparativo
- EFQM
- Conea
Fuente:
rraae
Tipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
Áreas temáticas:
- Funcionamiento de bibliotecas y archivos
- Ciencias sociales
- Escuelas y sus actividades; educación especial