Estudio comparativo de los modelos de autoevaluación conea y el rfqm: su aplicación en la espol


Abstract:

Somos estudiantes y profesores de la espol que queremos aportar al proceso de mejora que la institución está llevando a través de la autoevaluación y la mejor forma que encontramos es proporcionarle a la espol una herramienta adicional como podría ser el modelo efqm, para que esta lo pueda utilizar.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • Autoevaluacion
  • Universidades
  • Estudio comparativo
  • EFQM
  • Conea

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Educación superior
  • Ingeniería industrial
  • Contabilidad

Áreas temáticas de Dewey:

  • Funcionamiento de bibliotecas y archivos
  • Ciencias sociales
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
  • ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
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