Estudio comparativo de los modelos de autoevaluación conea y el rfqm: su aplicación en la espol


Abstract:

Somos estudiantes y profesores de la espol que queremos aportar al proceso de mejora que la institución está llevando a través de la autoevaluación y la mejor forma que encontramos es proporcionarle a la espol una herramienta adicional como podría ser el modelo efqm, para que esta lo pueda utilizar.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • Autoevaluacion
  • Universidades
  • Estudio comparativo
  • EFQM
  • Conea

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas:

    • Funcionamiento de bibliotecas y archivos
    • Ciencias sociales
    • Escuelas y sus actividades; educación especial