Estudio comparativo de los motores gráficos WEBGL Three JS. Y Babylon JS' para el desarrollo de un juego educativo
Abstract:
Poseer todas las funcionalidades de una aplicación informática nativa, se han presentado limitaciones respecto al ámbito de gráficos 3D, como lo son la portabilidad y la estandarización de los mismos. La tecnología WebGL pretende solventar estas limitaciones ya que es una API abierta, estándar, multiplataforma y no requiere de complementos para su ejecución. El objetivo del presente proyecto fue el de realizar un estudio comparativo de dos motores gráficos libres, con el fin de determinar cuál tiene mejores prestaciones para desarrollar un juego educativo, utilizando dicha tecnología.
Año de publicación:
2016
Keywords:
- BASE DE DATOS
- MOTORES GRÁFICOS
- JUEGOS EDUCATIVOS
- ingeniería de software
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Tecnología educativa
- Simulación por computadora
Áreas temáticas de Dewey:
- Métodos informáticos especiales
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
- ODS 9: Industria, innovación e infraestructura