Estudio comparativo del método de lectura utilizado por los estudiantes del ciclo básico de la sección diurna y nocturna del Colegio Eduardo Salazar Gómez de Pifo, durante el año lectivo 1997 - 1998


Abstract:

El objetivo del presente estudio es, determinar si el método de lectura que utilizan los estudiantes del ciclo básico de la sección diurna y nocturna les permite una adecuada comprensión de lectura. Por qué es importante tener un método al realizar una labor d estudio? Porque solo con la utilización de un método se puede planificar las etapas y pasos requeridos en la organización y ejecución del estudio, con la finalidad de conseguir un determinado conocimiento. Un método de estudio garantiza la eficiencia en la adquisición de conocimientos. No existe un solo método de estudio, hay una gran variedad de métodos, los mismos que se los ha escogido un determinado método para realizar la investigación con los estudiantes. Se ha tomado los elementos fundamentales del método de estudio para determinar si los alumnos de Colegio “Eduardo Salazar Gómez” un método adecuado en el proceso de lectura comprensiva.

Año de publicación:

2019

Keywords:

  • PSICOLOGÍA
  • COLEGIO EDUARDO SALAZAR GÓMEZ
  • Psicología Educativa
  • Enseñanza-Aprendizaje

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas de Dewey:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Comercio, comunicaciones, transporte
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
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