Estudio comparativo del nivel de autoestima relacionado con la sonrisa en mujeres de 30-65 años, que acuden al Centro de Atención Odontológica de la Universidad de la Américas Quito


Abstract:

Objetivos: El propósito de la investigación, realizada en el Centro de Atención Odontológica de La Universidad de las Américas Quito, fue comparar el nivel de autoestima relacionado con alteraciones en la sonrisa en mujeres en edades comprendidas entre 30 y 65 años e identificar el aspecto de la sonrisa (color, tamaño, forma, posición) de mayor relevancia para las mismas. Materiales y métodos: Se eligieron 15 preguntas del cuestionario PIDAQ (Cuestionario de Impacto Psicosocial Relacionado a la Estética Dental) las cuales se tradujeron del idioma inglés al español. Esta versión del cuestionario fue validada por el tutor corrector, aplicándolo a 160 personas de género femenino (92 entre 30-49 años y 68 de 50-65 años). Resultados: Los resultados demostraron que para ambos grupos de edad las alteraciones en la sonrisa no causan disminución en la autoestima y que el color de los dientes es el factor de la sonrisa que les produce mayor preocupación. Conclusiones: Las mujeres entre 30-49 años están menos conformes con la apariencia de sus dientes respecto a las de 50-65 años, sin embargo, los resultados de la investigación no confirman que las mujeres del grupo más joven sufren mayor afectación de la autoestima, sino que, para ambos grupos en su mayoría, esta situación les es indiferente y no provoca cambios en el ámbito social y psicológico.

Año de publicación:

2017

Keywords:

  • AUTOESTIMA
  • mujeres
  • Analisis Comparativo
  • ESTÉTICA DENTAL

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Psicología

Áreas temáticas de Dewey:

  • Fisiología humana
  • Psicología diferencial y del desarrollo
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 5: Igualdad de género
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