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Estudio de implementación del programa internacional de años intermedios en el desarrollo de competencias de los/as estudiantes del séptimo año de educación básica del Colegio Rudolf Steiner

Abstract:

EL PROBLEMA DE INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. PROPUESTA

Año de publicación:

2013

Keywords:

  • ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
  • BACHILLERATO INTERNACIONAL
  • Aprendizaje significativo

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Enseñanza primaria
  • Educación
  • Educación superior

Contribuidores:

Leonor Carolina Sandoval AndaLeonor Carolina Sandoval Anda
Patricia CampanaPatricia Campana