Estudio del diseño metodológico de los trabajos de titulación de pregrado.


Abstract:

El conocimiento y dominio del método científico y de la metodología de la investigación que tiene el docente-tutor se refleja en los trabajos de titulación. Desde el análisis de los elementos significativos en el diseño metodológico, se procedió a revisar los trabajos de titulación que yacen en los repositorios de las tres universidades de la ciudad de Santo Domingo, que forman profesionales en Administración de Empresas, y Contabilidad y Auditoría. Algunos errores son significativos, lo que pone de manifiesto que el docente-tutor tiene la urgente necesidad de reforzar sus conocimientos en investigación.

Año de publicación:

2019

Keywords:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Educación superior

    Áreas temáticas:

    • Conocimiento
    • Educación
    • Retórica y colecciones literarias