Estudio del nivel lector de los estudiantes del s?ptimo a?o de educaci?n b?sica de las escuelas unidocentes R?gimen Sierra de la Provincia de Ca?ar y su incidencia en el rendimiento acad?mico

Abstract:

Informan los autores. Esta investigaci?n, se desarrollo en 45 escuelas unidocentes de la sierra de la Provincia del Ca?ar, que atiende a 114 estudiantes del s?ptimo a?o de educaci?n b?sica. El trabajo est? estructurado de la siguiente forma: invrestigaci?n, trabajo de campo, capacitacion docente y propuesta pedag?gica, facilitando al docente herramientas metodol?gicas para mejorar la ense?anza de la lectura y lograr de los estudiantes aprendizajes significativos.

Año de publicación:

2013

Keywords:

• Lectura denotativa
• FUNCIONES DE LA LECTURA
• TÉCNICAS DE LECTURA
• NIVELES DE COMPRENSION LECTORA

Fuente:

rraae